Newsletter 2022/3/9
Woche 3
Liebe Teilgeber*innen!Rückblick
Gestern fand unsere spannende Podiumsdiskussion mit Tobias Sauer (ruach.jetzt), Gerhard Weißgrab (Präsident Buddhistische Religionsgesellschaft) und Sabrina Fuchs – El Bahnasawy (islamische Telefonseelsorge) zu Religionen im digitalen Umfeld statt.
Hier ein paar Highlights: ….. “Die Frage nach Beziehungen ist nicht die Frage des Kanals.” (Tobias Sauer)“Die Inhalte sind wichtiger als die Medien.” (Gerhard Weißgrab)
“Wichtig ist persönlicher Kontakt.” (Sabrina Fuchs – El Bahnasawy)
“Ziel ist Offenheit für Transzendenz.” (Tobias Sauer)
“Wir liefern nicht Antworten …” (Gerhard Weißgrab)
“Die Frage ist, wie können wir wahrgenommen werden.” (Sabrina Fuchs – El Bahnasawy)
“Die Aufmerksamkeit ist die Währung … Das heißt nicht, dass alles kurz und prägnant sein muss, sondern interessant.” “Unser Problem ist nicht Irrelevanz, sondern dass wir unsere Relevanz nicht mehr kommunizieren können.” (Tobias Sauer)
“Es geht darum, in der Gesellschaft mehr Mitgefühl für alle fühlenden Wesen und Weisheit zu bringen.” (Gerhard Weißgrab)
Wir sind bisher noch nicht gut in eine Kommunikation gekommen (Beteiligung am Forum bzw. an den Wochenaufgaben).
Es würde uns helfen, zu wissen, woran das liegt. Bitte gebt anonym eine Rückmeldung ein:
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Solltet ihr Probleme bei der Anmeldung zu unserem Matrix-Forum haben, kontaktiert bitte den rpi-virtuell-Support oder kommt am Donnerstag Nachmittag ab 16:00 ins relilab-cafe.
Ausblick
Wir wollen bei #openreli 2022 mit der Methode des „Flipped Classrooms“ arbeiten. Die Referentinnen vermitteln ihre Inhalte in einem Video, das jeder im eigenen Tempo und zu einem passenden Zeitpunkt ansehen kann. Das Live-Event wollen wir dann für die gemeinsame Diskussion über die Thesen des Vortrags nutzen.
Die 3. Woche beginnt gleich am 10.3. mit einem Gesprächsabend mit Prof. Dr. Michael Domsgen zur Herausforderung des religiösen Analphabetismus bringt, schaut euch davor bitte auch seinen Vortrag an.
Prof. Dr. Michael Domsgen (Uni Halle) arbeitet selbst in einem Umfeld, wo 85% der Bevölkerung keiner Religionsgemeinschaft angehören. Er erzählt uns in seinem Vortrag über religiösen Analphabetismus von seinen Forschungen, worauf man in diesem Milieu achten muss, welche Herausforderungen sich daraus ergeben und wie man religionsdidaktisch damit umgehen kann.
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Zentrale Anlaufstelle für den Kurs ist auch heuer wieder unsere Website www.openreli.de. |
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Bisher fixierte Online-Meetings und Videos (im Sinne des flipped classroom):
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Als ergänzendes Angebot findet jeden Mittwoch Abend um 20:00 der religionspädagogische Twitter-Chat #relichat statt.
#relichat
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Bis bald bei openreli!
Wir alle sind openreli!
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